Artikel vom
01.11.2010 - 10.00 Uhr
Gedenkveranstaltung in Hungen
Hungen (pm). Auch in diesem Jahr organisiert die Hungener Arbeitsgruppe »Spurensuche« wieder eine Veranstaltung zum Gedenken an die »Reichspogromnacht«, die in Hungen am 10. November 1938 stattfand.
Nazihorden zertrümmerten damals systematisch das Innere der Synagoge und jüdische Geschäfte.
Die Gedenkveranstaltung beginnt um 18.30 Uhr am Denkmal beim Jüdischen Friedhof in der Friedberger Straße. Ingrid Meybohm von der Arbeitsgruppe »Spurensuche« wird vom Schicksal verschiedener jüdischer Familien aus Hungen berichten. Zwei Schülerinnen der Gesamtschule Hungen, Anastasiya Dyachenko und Nicola Ulsamer, tragen ihre Texte vor, die sie nach einem Besuch der Gedenkstätte im ehemaligen Konzentrations- und Vernichtungslager Auschwitz im April dieses Jahres geschrieben haben und in dieser Zeitung veröffentlicht wurden. Musikalisch wird die Gedenkfeier gestaltet von der Hungener A-cappella-Gruppe »Liederlich«. Im zweiten Teil der Veranstaltung, die um 19.30 Uhr in der neuen Aula der Gesamtschule Hungen beginnt, werden Schülerinnen und Schüler der Jahrgangsstufe 11 von ihren Eindrücken aus Auschwitz berichten und Fotos zeigen, die sie dort gemacht haben. Gefördert wurde die Reise in die Gedenkstätte vom Landkreis Gießen, von der Hessischen Landeszentrale für politische Bildung, von der OVAG, der Stadt Hungen, der Sparkasse Laubach-Hungen und vom deutsch-polnischen Jugendwerk.
Die 1988 gegründete Arbeitsgruppe »Spurensuche« hat sich die Aufgabe gestellt, in die Geschichte der Hungener Juden mehr Licht zu bringen; in den vergangenen Jahren hat sie mehr als 20 Publikationen herausgegeben. Die Gruppe organisiert seit 1990 Gedenkveranstaltungen zur Erinnerung an die Pogromnacht. Dabei arbeitete sie in den letzten Jahren mit der Gesamtschule Hungen zusammen. Seit 2009 wird auf Anregung der AG an der Gesamtschule ein Wahlpflichtunterricht zur jüdischen Geschichte angeboten. In diesem Zusammenhang fand in diesem Frühjahr auch der Besuch der Gedenkstätte Auschwitz statt.
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